Profesorado de Inglés para Educación Secundaria
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Objetivo de la carrera
La formación del Profesor de Inglés para el Tercer Ciclo de la EGB y la Educación Polimodal comprenderá:
– una formación en el código lingüístico que permitirá a los futuros docentes el uso del inglés con corrección y propiedad -en sus cuatro macro destrezas-, para ser aplicadas en situaciones específicas de aprendizaje disciplinar y en el quehacer docente.
– estudio reflexivo/comparativo sobre los diferentes niveles de análisis en los procesos de adquisición y aprendizaje de la lengua, conocido como «interlingual analysis».
– una comprensión de la realidad educativa en sus múltiples manifestaciones.
-estudio -y posterior comparación- de los distintos aspectos de las culturas de origen anglo-sajón y de la cultura global con la propia cultura.
Plan de Estudio
Primer Año
Pedagogía
Teoría del currículo y didáctica
Psicología educativa
Psicología y cultura del alumno
Lengua inglesa I
Gramática inglesa I
Fonología y dicción I
Estudios sociales I
Taller de docencia I
Segundo Año
Política e historia edu. Argentina.
Organización y gestión institucional
Psicolingüística
Lengua inglesa
Fonología II
Estudios sociales II
Gramática inglesa II
Literatura en lengua inglesa I
Taller de docencia II
Tercer Año
Ética profesional
Filosofía
Lengua inglesa III
Fonología III
Literatura en lengua inglesa III
Lingüística del discurso
Didáctica esp. I
Didáctica esp. II
EDI
Taller de docencia III
Cuarto Año
Lengua inglesa IV
Fonología IV
Literatura en lengua inglesa III
ECO I
ECO II
Seminario
Taller de docencia IV
EDI II
Informes e Inscripción
Members
Our course begins with the first step for generating great user experiences: understanding what people do, think, say, and feel. In this module, you’ll learn how to keep an open mind while learning.